总理ChrisHipkins此前表示，政府希望尽快与工会达成协议，以避免罢工。
工会主席MarkPotter表示，对话是值得的，但教育部没有提供正式的提议。
他说，周二的会谈表明政府和教育部能更好地理解需要解决的问题，但在提议上仍需有重大改进。
NZEI已经要求教育部下周回到谈判桌上。
上周教师工会PostPrimaryTeachersAssociation(PPTA)和NZEI罢工投票之后，数万名教育工作者将参与罢工行动。
在拒绝了政府的两次提议后，预计将有50000名教师罢工游行，以争取更好的工资和工作条件。
由于大多数员工都加入了工会，一些学校已经表示他们将在周四停课。很少有学校表示他们周四打算继续开放。
PPTA称，“中学老师希望更好的工资水平和条件，使有技能和有经验的教师留在课堂上，使中学教师成为首选职业，并鼓励成千上万的前教师回来。”
罢工决定是在工会成员“压倒性地”拒绝教育部的提议后做出的。
Potter上周表示，教师们担心生活费用上涨，但工会成员拒绝教育部的提议并不仅仅是因为工资提议。
他指出，幼儿园和学校的资金以及员工数量仍然是主要挑战。
“当然，生活成本的上涨也是原因之一，但更大的问题是，如果我们要留住和吸引高质量的教育工作者，我们必须改善该行业的工作条件。”
一位不愿透露姓名的家长表示，她担心周四的罢工会进一步扰乱学习，并认为罢工没有把学生的需求放在首位。
她说，“作为家长，我们对教师罢工说不的权利在哪里?就在几年前，他们得到了非常可观的增长，这是应该的，但也许我们应该把孩子的需求放在第一位。孩子们需要教育。”
“受新冠疫情影响，这三年非常艰难……在奥克兰洪水和飓风Gabrielle后，我们的孩子失去了在学校的宝贵学习时间。然后是半天的工会会议日、一天的教师日，现在又是教师罢工日。我们的孩子什么时候能得到稳定的教育?”
她说，她10岁的儿子“不能写一个句子”，因为断断续续的中断使他“在教育上有了巨大的差距”。
Potter则认为，他们的要求符合学生的利益。
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