总理称,未来将对全国课程进行改革,以便小学和中学教授新西兰历史。
未来新西兰历史课的教学内容将包括毛利人登陆,早期殖民,怀唐伊条约,向新西兰移民,以及本国的身份变化。新西兰在太平洋地区的角色也将有所涵盖。
在当前的教学大纲下,学校可以自行选择如何教授新西兰历史,这也意味着他们可以自行决定教授的方式,从而导致学生学习内容的不同。
“政府致力于打造更好的新西兰,我们所有人都引以为豪的新西兰。这样一个国家认同每一位国民的价值。”Ardern说。
教育部长Chris Hipkins表示,该部将与各界专家及不同社区合作,探讨教授新西兰历史的方式。
新西兰历史教师协会主席Graeme Ball闻讯后喜不自禁,直呼“太好了,这才是本该有的样子。”该会一直以来都在敦促各位国会议员,希望能把新西兰历史列为必修课。
“我们是唯一一个不教本国历史的国家。”Ball说,虽然制定课程的过程可能会“有争议”,但“这就是历史啊”。
本次课程改革将于2022年起实施,具体内容将于2020年公布,以便学校早做准备。
课程内容拟包括:
毛利人登陆新西兰;
毛利人和殖民者的第一次相遇,以及新西兰早期殖民史;
怀唐伊条约及其历史;
新西兰的殖民和移民,包括新西兰战争;
新西兰在19世纪末和20世纪初不断演变的民族特征;
新西兰在太平洋地区的角色;
20世纪后期的新西兰与向多元文化民族认同的演变。
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