美国高校近日爆出招生丑闻，一些社会名流用金钱为自己的孩子“买到”进入美国大学上学的机会，其中既有耶鲁这样的“常青籐”学校，也有斯坦福这样的世界一流高校。这桩丑闻被认为是迄今为止美国披露的最大规模的招生舞弊案之一。
　　实际上，关于精英教育入学体系是否公平与可靠的问题，特权在入学门槛中的滥用等，中国高校招生同样存在，比如中国大陆优质高校实行的自主招生便多受詬病。
　　自主招生是中国高等教育招生改革扩大高校自主权的重要措施，即高校可以自行命题进行招生，区别于高考统一录取。自主招生选拔由高校自行组织，一般由笔试、面试两部分组成。某种意义上，是为保证录取开放的一个“侧门”，成为不少专业特长生进入名校的捷径;也成为中国高校滋生腐败的路径之一。
　　同时，自主招生为中国不少名校结盟提供了便利，形成各种集团。
　　2003年，中国教育部正式启动自主选拔录取改革试点，也就是后来为人们所熟知的自主招生，首批包括22所高校。同时，亦开展针对“寒门学子”的“圆梦计划”，以及与北大“校长实名推荐制”类似的“校长直通车计划”。但后来被披露的人大招生腐败案，加剧了社会普通阶层对自主招生存在猫腻的詬病。
　　2010年，以清华大学为首的五所著名高校通过“五校联考”模式对报考五所学校的考生进行联合测试，后成为“华约”联盟。
　　2011年，以北京大学为首的十三所著名高校也开始以联考形式进行自主招生，被称作“北约”联盟。
　　2010年11月，在同济大学和天津大学的牵头下，同济大学、天津大学、北京理工大学等也签署《卓越人才培养合作框架协议》，从2011年开始进行自主招生联考，成为“卓越联盟”。中国大陆著名高校自主招生战火纷飞的“三国鼎立”局面正式形成。
　　原本是各高校按照自己独特标准选拔优秀学生的初衷，因种种原因，最终的结果与起初的目标背道而驰。这一为改变“一考定终身”的弊端而设立的方式，演变成高校与联盟间争抢优秀生源的大战，造成高校间的恶性竞争。
　　除了恶性竞争给高级中学教学与学生家长带来的额外负担，一些高校在招生标准设定、自主选拔环节，因缺乏监督，为权力运作留下了活动空间。
　　此外，自主招生也被认为加剧了城乡教育的差距。2010年北京大学颁布的自主招生新政“校长推荐制”学校名单中，没有一所高中在农村地区。农村考生在自主招生制度下，常常是处于劣势的一方。本应该向农村地区倾斜的高校教育，却造成进一步的不公平，加剧教育问题上的阶层分野。
　　另一些特权则表现在一些有权势的人需要相应的学位，官员们因为仕途陞迁的需要，需要硕士或者博士学位的加持，而高校因为实际利益的需求，两方便合谋对教育资源进行了一定程度的垄断，这也为近期不断爆发的假论文事件等埋下了註脚。
　　无疑，高校录取人才需要一个公平的程序，如果用钱和权力解决上学和优质资源供应的问题，那么，黑箱操作几乎无法避免。如何确保中国高校招生工作的公开、透明和公正，更需要在政策和体制上的双重保障。