此外巴黎某郊区小学二年级的一位老师提到,班上三分之一的学生都在看心理医生或者语言病理学家。她在工作中,发现越来越多的学生,上课注意力下降,导致分析能力减弱。在她看来,这都是电子产品惹的祸。
其实,去年BFM电视台曾报导过幼童西泽的故事。两岁半的西泽从小被电视机和手机“带大”,后来父母发现,儿子对屏幕非常“痴迷”,对大人的喊话无动于衷,便以为他得了自闭症,或者有听说障碍。
在医生建议下,西泽父母将他和电子屏幕彻底隔绝,15天后,西泽可以与家人互动。但遗憾的是,他的语言能力发展已经滞后,需要慢慢恢复。
虽然目前尚未有严密的证据,论证电子产品和以上问题的因果关系,但儿科医生杜勘达(Anne-Lise Ducanda)发现,婴幼儿屏幕成癮,导致语言、社交发育障碍案例在过去15年已经增加了7倍。她警告说:“手机和屏幕造成的伤害可能会牺牲一代人,将出生健全的孩子变成残疾人。这是公共健康的重大危险,全社会都面临的威胁。”
不过,技术只是工具,将所有的问题归咎于电子屏幕,似乎有失公允。《费加罗报》指出,背后反映出的更是父母的责任。去年4月起,法国新生儿的父母将收到新版的婴儿健康手册。这本104页的小册子包含了对婴幼儿接触电视机、手机和其他电子屏幕产品的建议。
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