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2019年11月19日
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第A02版:本地要闻
新西兰一教师遭谴责并罚款
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  陶朗加一所高中的一名教师因为帮学生做作业,对学生没做的作业也给予分数,让不能及格的作业及格,受到了教师纪律仲裁庭的谴责。
  教育委员会上周公布的一项调查结果显示,陶朗加男子中学(TaurangaBoysCollege)教科技的老师Carel Human因严重不当行为被谴责,并被责令支付教师纪律仲裁庭的费用。
  调查结果
  Human在该中学任教10年,在接受肾癌治疗期间,他在2016年第二学期请了病假。在他离开期间,他的11年级工程课程由三名代课老师负责。然而,当Human在第三学期返回学校任教时,他发现全班成绩都落后了。
  2016年10月11日,也就是第四学期的第二天,Human花了5分钟的时间更新了成绩数据库,记录了19名学生的成绩。在这些学生当中,除一人外,其他所有人都拿到了合格分数。
  两天后,一名学生反映说,他没有完成作业,却得到了学分。
  学校重新检查了Human班上5名学生的作业,结果显示,尽管Human给了他们通过分,但这5名学生都没有完成拿到该分数所必须完成的作业量。
  另一位老师重批了这五份作业,他表示,Human打的分数“太离谱了,我简直不敢相信”。在经过重批后,这五名学生的分数全都没有达到通过分。
  两周后,在一次内部审核中,学校发现2月和3月的学生作业中的一些答案是由Human填上的。
  根据内部审核的结果,教育委员会开启了调查,五名受访学生证实了老师在他们的作业上补了答案。一名学生说:“我真的不知道该写什么,所以他帮我写了。”
  总体来说,Human在五名学生的练习册上补上了3%到21%的答案,而且,班上28%的学生的作业上都有Human补上的答案。
  教师回应
  在被提问时,Human最初说是因为学生没有笔。
  在11月8日与校长会面后,Human在一份书面回应中表示,当他请完病假回来时,这个班上学生的成绩已经落后了。
  他告诉学生们:“如果他们尽了最大努力,我将慷慨地给他们打分。”Human说,每次他为一个学生写答案时,那个学生都在他面前口述了自己的答案。
  2018年3月,在回答教育委员会的问题时,Human承认自己将答案写在了学生的练习册上,以“简化学生解释的内容”。
  在教育委员会的调查过程中,Human强调说,在他离开学校接受治疗期间,学生们在学习上几乎没有取得任何进展。
  在教育委员会的听证会上,投诉评估委员会表示,Human的所作所为“对学生的教育福利产生了负面影响,影响了他作为一名教师的能力,并有可能使教师这一职业名誉扫地”。
  Human的律师表示,虽然他承认自己的行为构成了严重不当行为,但这些行为是在受压力和疾病影响时发生的。律师称,Human的动机是为了帮助那些他认为的因为老师生病而处于不利地位的学生。
  2017年1月,Human已从陶朗加男子中学辞职,并在另一所学校重新就业,该学校的校长已经知道Human曾经的问题。
  仲裁庭在裁决书中指出,Human并不想自己的姓名被永久保密,他承认“公布这一裁决书可能会给他造成尴尬,但他认为,这是他因自己的行为应当承担的一部分责任”。
  Human已受到谴责,并被责令支付458纽币,即法庭费用的40%。
  他的教学执照仍然有效,Human将接受辅导,完成一项有关评估、专业界限、课程规划和授课等内容的课程,并在未来两年向所有雇主出示这份裁决书的复印件。
  此外,他在三年内不能申请或担任任何校长职位、科主任职位或任何管理岗职位。
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