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2016年09月23日
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第C03版:先驱文化
莫忘记汉字书法的文化功能
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  在“世界华人文群”读到一篇谈书法的文章。文章拷问中国现代书法界的一些弊端时说:“我们今天谈论书法,还需要谈论文化吗?欣赏一幅书法作品,是看字,还是读文?”问得好。
  作者说:“书法,就是书写、写毛笔字,在古代,一管毛笔,跟如今的电脑录入打字一样,从帝王到平民来说,都是重要的,甚至是唯一的书写工具——可以绝对地说,当时的人们可不是拿它来加入书法家协会,不是拿它来拍卖,按平方尺算钱的,更不是拿来“走向世界”的,但一定是身份的体现——你写得一手好字,一定是个读书人,反之,你是读书人,写得一手好字,那是必须的。”说的好。
  巧好在前天下午,我们去出席摄影协会的展览开幕仪式。展品很多,其中一些作品得优秀,参观者众多,济济一堂。
  一位面善的老人走来要与我交流书法,并用手机示出一幅他的行书作品,我刚说:“写的好...”
  他即刻回答说:“那当然!”....啊,“那当然”,这使我一时不知如何应对。
  只说书法自已仍在学习过程中。
  “你学什么字体?颜体?王题?”
  “抱歉,我只是跟著书法字典练写。”并随意翻出两幅练习请教:“唯物颂”“敢问路在何方路在脚下”。
  两幅都是使用传统毛笔,书写的篆体汉字。篆体字,是古代中国人用篆刻刀具篆出来、刻出来的汉字。不过我是用普通毛笔写的。
  网上有一段相关资料:“中国书法历史和中国文字使用的历史一样悠久。自从甲骨文发明以来,中国书法的字体经历了由篆书到隶书、草书、楷书、行书的发展阶段。每个阶段都产生了数量众多的书法家和书法作品,这些书法家和书法作品构成了中国书法的深厚传统。中国书法在古代已经是一门成熟的艺术,有丰富、完整、一脉相承的理论体系,很多理论著作是书法家艺术实践的总结,极大地影响了后人的书法学习和创作。”可见汉字历史悠久,汉字为中华文化的传承、发展,有非常重要的贡献。中华民族的伟大复兴,离不开自己的历史;也离不开汉字的复兴和发展。
  朋友说的“颜体”“王体”书法,“王”当指两晋代的的书法名家王羲之,“颜”当指唐代的名家颜真卿,两位都是著名的书法家。很多学习书法的朋友会把王体、颜体当作自己的目标,不少人成了名家。
  现代还有很多人掌习“毛体”书法。“毛体”是指毛泽东的草书,很有特色的字体。早在延安时代有很知名。
  我学写汉字不以“书法”为目标,也不亦名家为临摹对象。我是以研究、学习汉字发展史为目的,希望认识从甲骨文、金文、大篆、小篆等等的古汉字到现代各种形体的汉字。而我的另一小小愿望是希望通过自已书写的汉字,很具有传递文化讯息的作用。
  这两幅汉字书法,皆是来自我在文化领域学习的体会;有感而作。
  “唯物颂”是在与某朋友探讨儒家“格物致知”时候,有人将(“格物”歪曲为“格心物”(“格心”),把孔子原来朴素的唯物论思想,曲解为“格心”,将儒家引向“唯心”,有感而书写的。
  “敢问路在何方路在脚下”,是我在讨论“中国的民族复兴应该走什么样的道路?”时,引用了流行歌曲的一句唱词。
  对“唯物颂”三个汉字,朋友没有反应,却指出第二幅中的“脚”的最后一笔是败笔:“花了”。
  我相信他根本没有看清我整幅书法的文字内容,而且亦不在乎文字和内容。
  不看文字,不读文字内容和文化涵义,而只是看个别字形,个别笔划,如此检验、欣赏书法,大概是如今书法界的通病。俗话说“只见木本不见森林”是文化界、知识份子容易犯的毛病。
  书法,是我们中华民族的国粹。其特点是:以其特有的魅力,表现它的文化内涵;承载、传递、表达中华文化。
  汉字书法被誉为“墨宝”,宝贵的意思。宝在何处?贵在那里?
  我以为,宝贵的正是它“在:以汉字特有的魅力,表现它的文化内涵;承载、传递、表达中华文化。”
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