很多家长不惜花重金购买奥克兰两家文法学校的学区房就是为了保证孩子将来能上一所好学校。但近年来，学区内学生增多、新开发的公寓增加，这些都导致奥克兰文法学校和Epsom女子文法学校两家中学的学生人数激增。Epsom选区国会议员、行动党党魁David Seymour要求教育部长Hekia Parata考虑修改有关学生入学的法规，以应对两家文法学校的压力。
　　在未来3年，两家文法学校的学区内还将建造600套公寓，如何消化这些公寓住宅产生的等待入学学生也是让学校头疼的问题。身为教育部副秘书长的Seymour反对改变当前学区划分，称一些家庭在孩子只有2、3岁时就购买了学区房，为的就是保证将来孩子能在文法学校上学。但他对英文《先驱报》表示，随著学区内住宅密集发展，教育部是时候采取行动了，例如，扩建学校、新设学校、修法让学校收紧学生註册规定等。
　　Seymour建议可以取消待建公寓或住房业主的孩子自动获得在本地上学的权利。学校也可以限制那些学生住在学区内，但家长却住在海外的学生註册。一些学生家长在学区内购买了物业，他们拿到永久居民权后离开新西兰，只留下孩子与亲戚或熟人住在学区内自己上学，等到毕业后再将物业卖出赚取资本利得。Seymour质疑，既然孩子父母在新西兰没有作为纳税人为国家经济做出贡献，他们的孩子还能上公立学校吗?
　　Epsom女子文法学校的校长Lorraine Pound称对奥克兰《统一规划》和学区内的住宅密集发展带来的学生压力感到担忧。奥克兰文法学校校长Tim O'Connor表示，学校未来将对教育法规中有关学生入学的规定提出建议，但目前则没有发表评论。Parata周三晚上称，她已经与Seymour讨论过学校压力，预计未来会进一步了解他提出的建议。
　　房地产发展商则认为Seymour提出的改变不公平，要解决问题，学校应该想办法扩建。正在St Mark's Rd建造密集住宅的Remuera区外科医生John Harman评论Seymour的提议“这就像是俄罗斯的共产主义作风”。“学校应该扩建，接纳更多学生，参考当地私立学校的投资发展。”
　　实际上，奥克兰文法学校已经斥资640万纽币在学校主建筑旁边扩建了包含12间教室的新教学楼。改变学校的学区划分也是教育部帮助学校应对压力的方法之一。在2014年，One Tree Hill College和Selwyn College两所中学学区改变后与奥克兰文法学校和Epsom女子文法学校的部分学区重叠。位于重叠区的居民曾强烈反对，担心自家物业最终会被排挤出双文法学区，以及导致物业贬值。还有设立新学校也是解决方法之一，教育部在1999年曾向奥克兰赛马俱乐部支付750万纽币购买3公顷的Epsom土地，旨在新建一所可容纳1500名学生的学校。但新学校最终没有建成，原因是遭到当地居民的强烈反对，他们仍希望留在当前的学区内。