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2015年07月18日
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第C07版:先驱时评
校园暴力与暑假补课
 作者:王学进 

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  又一起校园暴力致人死亡事件。事发7月14日中午,地点在宿迁市泗洪县育才中学附近,死者小博(化名)系育才中学初二学生,施暴者是其同学朱某,还有七八名明德中学的初中生。当时小博从泗洪中学补课出来,遭到了朱某等人的暴打,最终小博因失血过多当场死亡。几名涉案嫌疑人已被警方抓获。
  频发的校园暴力事件引发了社会各界的高度关注,众多专家学者纷纷就此话题发表了各种各样的高见。但事与愿违,不管专家的意见如何具有建设性,校园暴力事件还是在频繁地上演。泗洪这起事件因为发生在暑假补课期间以及致人死亡,格外令人痛心和震撼。
  暑假补课不同于平时教学,学校的管理一般都比较松懈,不会像在正常教学时段那样严格管理学生,学校和老师关心的是补课收入,对学生的安全教育不上心。这样,很容易给那些伺机作案的学生提供施暴机会。
  就像疏于对学生进行安全教育一样,暑假补课期间,老师一般不会对学生进行品德教育、爱心教育、生命教育和法制教育的,只会全心全意地抓应试教育。此种补课教育的特点可以说是当今中学教育的一个缩影,它从一个侧面典型和具象地反映了当今中学应试教育一统天下的现状。所不同的是,前者更加赤裸裸,更加肆无忌惮,后者则稍加掩饰,至少表面上还在讲素质教育,实则都没啥区别,那就是实实在在抓应试教育,虚虚假假抓素质教育。至于立人教育、公民教育、生命教育、爱的教育、法制教育等人文教育更是无从谈起,有,那也是虚招,走过场。
  你说,从小只接受功利教育、没接受人文教育的学生,能有爱心、悲悯心吗?能关爱体贴人吗?能有法制意识吗?
  假如任由假期补课之风蔓延下去,只会越来越严重地败坏教育风气,加重学生的学业和精神负担,挤压人文教育空间,造成学生的畸形发展,“三观”尽毁,致使某些问题学生走上违法犯罪道路。
  必须叫停义务教育段暑假补课。早在07年教育部就发出通知,严禁义务教育阶段公办学校在节假日和晚上补课。可为何就是有禁不止,有令不行?江苏省教育厅须认真反思,在做好禁令落实工作的同时,须追查泗洪县教育局和有关学校违规补课的责任。
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