加拿大之行还有两大城市要去，法语区的蒙特利尔和魁北克。对蒙特利尔的印象很深刻，华美的天主教堂令人驻足，偌大的奥林匹克场馆更令我思考。人也好、事儿也好，都不要勉力而为，应该适度，过分膨胀的野心带来的后果就是过分萧条，因为稳定和繁荣已经被提前耗费了。好比一个人吃饭，本来每顿饭能吃一碗，结果中午的时候，要显示自己的饭量，吃了两碗，来个暴饮暴食，到了晚上，或是吃不下去了，或是没饭吃，总而言之是没的吃了。然而不吸取教训的人哪里都有，东西方都有，各个行业都有，在孩子的教育上更多。
家庭教育的好处是关系简单，孩子小的时候家长说了算。然后就开始“大跃进”，开始暴饮暴食，结果孩子“学习的胃口”受损，从此之后都是一副对知识“消化不良”的样子。不信?你看看孩子对所谓“学习”的表情：双目无光、无奈、甚至痛苦、身体发硬，听到“学习”二字如看到“井绳”。所以孩子学了十几年，坚持所谓“学习”习惯十几年，最后的收获是除了这不行、那不行之外，还有对学校和学习深深的厌倦。而我对女儿的方法，则是坚持让她自己选择自己喜欢吃的食物，试吃的时候不做什么评价，因为这些都是食物，让她自己掌握饥饱，刚开始时会有多有少，饥一顿饱一顿的也有，但我相信她的智慧，也相信“饥一顿饱一顿”是她学习的过程，我相信身体会帮她做出正确的选择。所以女儿对“学习的胃口”始终都有，而且一直保持一个正常的胃口，也能够一直笑到现在。
离开蒙特利尔500公里的地方往北就是本次加拿大之行的终点站，魁北克。这个名字一直都知道，但对这个城市的特殊记忆是因为著名的歌唱家席琳迪翁的故乡就是这里。当我第一次听到她的歌的时候，为她的大气磅礡所震撼，心想到底什么样的环境给了她这样一种底蕴。
看遍世界的愿望是从小就有的。记得小学四年级上常识课，第一次看到中国地图，在上面找了半天所居住的小城，居然只是一个很小的点而已。老师说大一些的点是哈尔滨。我去过哈尔滨，在我小小的心里，那是一个“无比大”的城市。那是我第一次开始对地图著迷，我在上面找著，把自己听到过的地名全都找出来，用铅笔画出来，地图是黑白的，教科书上印著的不大的一块，可对于一个八九岁的孩子来说已经够了。我把地图上那些不知道的城市的名字念了多遍，不为什么，只是好奇，不仅念了，而且也想去用腿去走一遍。后来，有了世界地图，彩色的，我看到中国也只有一点点大，而我的故乡并没有能标出来。我知道了，世界真的很大，我长大了，一定要去看世界。从这件事，我也养成了一个习惯，我从不看那种一页一页的地图，我必须看那种一整张的大地图，而且我的方向感极强，很少迷路。
(待续)
作者简介：籐妈李军，微信号nzlearn-微信上最大的亲子教育平台
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