这与当年港校备受追捧形成了鲜明的对比。这其中原因很多。其中一个很重要的原因,是内地考生对香港的大学了解逐渐增多,从而选择更加理性所致。
事实上,当年很多内地考生对港校并不是十分地了解,只是看了看宣传手册和大学排行榜,就做出了决定。但入学以后,发现了很多意想不到的困难。首先要遇到的就是语言关,在课堂上是英语,在生活中是粤语,这令很多学生极不适应。
要特别强调的是,当时来港的学生都是各地的佼佼者,英语听说读写能力本身是没有问题的。但这本不意味著上课就能听懂。从教学内容来看,一些专业尤其是人文学科相关专业与内地高中课程几无衔接,比如说大一就讲分析哲学,对于在这方面毫无基础的内地生而言,无疑是在听天书,就是用中文讲,也听不懂。其他专业也或多或少有类似的问题。另外从教学模式来看,香港当地学生从中小学开始,就是在课堂不断发言,课后不断地撰写Paper的训练中成长起来的。而陆生在这方面的训练严重不足,进入港校后一时难以适应。
此外还有其他一些问题,比如说管理方面,港校以自我管理为主,没有班集体等“组织”,这让习惯集体生活的内地生无所适从。比如说气候、饮食等方面的问题,北方学生到南方也要有一个适应的过程。还有教育之外的社会政治的问题,近年来,少数港人对于内地的排斥,也施加到了内地生身上。所有这一切,都给内地生不小的压力,有的人咬牙挺过来了,完成了学业。有的人没有挺过来,退学回家,甚至出现了极个别因压力过大轻生的现象。
我认为港校在办学、科研等方面的水平都没有问题,且稳中有升。如果对在香港上学的各种困难做好了充分的准备,仍然是值得就读的。尤其是对广东考生来说,语言、气候、饮食、文化等方面都不存在障碍,港校更是值得关注。
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