虽然通过4年系统教育,大学生学习过专业知识,具有较高的综合素质,就业竞争力理应更强。但在纷繁复杂的就业市场,一个人在大学表现优秀,就业市场未必能做出对等的反应。新入职大学生的收入水平,并不一定跟教育程度成比例。
近年来,随着教育理念转变和高校规模扩张,中国高等教育由精英教育向平民教育转变。这从本世纪初30%以下的高考录取率,到2014年75%的录取率的变迁,就可窥见一斑。
在此过程中,由于教育改革相对滞后,大学规模不断扩大,热点专业一拥而上,却往往没有相应的软硬件配套;同质化的专业设置,流水线式的培养模式,又只能造就同质化的“产品”。4年时光,白驹过隙,大学生如果自己不努力,光阴虚度,浪得虚名,也很难实现较高的就业目标、获得较高的收入。
比如,大学生虽然学历高,但由于大学专业设置与市场需求之间存在结构性失衡的矛盾,大学生往往没有从事与其学历相适应的工作,所从事的工作技术含量不高。再者,随着我国产业结构升级和产业梯级转移,就业难度加大,刚毕业的大学生就业技能单一,工作经验缺乏,也难以获得较高的起薪。
所以说,大学毕业生就业难、起薪低,是由多种原因共同造成的。与其盯着大学生的低薪不放,不如把注意力集中到大学生劳动权益保护上。用人单位是不是存在“重男轻女”的用工歧视?工作岗位和工资收入设置是否公平合理?在技能培训上有没有给予年轻人足够的机会?这些现实问题,比月薪高不高,更加值得重视和解决。
起薪低不等于起点低。事实上,每一位成功者往往都有一个艰辛的开始。大学生参加工作、走向社会,也不应好高骛
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