不必等到学年结束，学生随时可以进入NZQA网站，凭著NSN号码和密码登入自己的成绩帐户，查阅最新的成绩累计状况。家长要看懂NCEA的成绩报告，可能得预先做好功课，了解许多专有名词。如果期待看到孩子的每一个科目得几分、班上的排名如何，您可能会非常失望，尤其那一堆个人成绩分析的统计图表常常让人恍如坠入五里雾中。
NCEA的成绩报告不会显示实得分数或GPA，最前面的成绩摘要总结部分，假如看到〝National Certificate of Educational Achievement(Level 2)〞，表示学生已经通过了NCE ALevel 2;如果在〝(Level 2)〞的后面跟著〝achieved with merit〞，表示学生不但通过Level 2，而且获得了优等(merit)成绩。
在Course Endorsements(单一学科认证)部分，某一个学科得以被认定为Excellence(特优)，该学科至少要有14个学分达到Excellence，而且，其中至少各有3个学分分别来自外部评估和内部评估;〝Endorsed with merit〞的认定方式亦然。例如，Physics后面有〝Endorsed with excellence at Level 2〞字样，恭喜!这个学生的Level2物理获得了特优(excellence)成绩。
NAME代表Notachieved、Achieved、Merit、Excellence四个词的第一个字母，N代表「不及格」，A表示Satisfactory Performance(尚称满意的表现)，M表示Very Good(很好、优)，E代表Outstanding(杰出、特优)，这是NCEA最基本的等第(Grade)区分方式，其思维从试题答案评分、单一学科认定贯穿到整个Level成绩评估。每一个Standard单元，A、M、E所获得的学分数皆相同。
认识GSM，看懂孩子的External Assessment试卷评分
2011年NZQA为Achievement Standards的外部评估考试引入了Grade Score Marking(GSM)评分规则，2013年起三个Level全面实施。评分方式是，一个题目的答题内容按N0、N1、N2、A3、A4、M5、M6、E7、E8的9个档次标准给分，即使是数学题，最后算出来的答案不对也能得分，留空白或全然答非所问得N0，不及格档次的作答也可能得到1分(N1)或2分(N2)，…，M也分为M5(lower merit)、M6(upper merit)…，以此类推，每一个Grade(等第)又更明确地分为lower和upper两部分。
资深阅卷老师将参酌大量试题样本和试题难度，事先为这一份试题订下〝Cut Scores〞(分数区隔界线)。假设这一份试卷的Achieved Range7~13、Merit Range14~19、Excellence Range20~24，那么，6、7、13、14、19、20都是〝Cut Scores〞。如果Peter某一科的某一个Standard单元，其期末全国统一考试的试卷共有三道题目，Peter的得分分别是M5、A4、E7，他在这个满分24的Standard单元获得了M5+A4+E7=16分。如果这个Standard单元具有3个学分(Credits)，Peter的GSM总和是16分，他在这个Standard单元的最后成绩是Merit，同时获得了3个学分。
NCEA是全球中学资格考试制度中，唯一把评分完毕的试卷寄还给学生核对者。阅卷老师对于留空白的答案栏一定会画上一条大槓，对于评分有疑义、分数总和不正确、遗漏评分、试卷上的评分结果与NZQA成绩帐户登录不符等等，学生可以填写随附的申请表并寄回试卷要求重阅。但是，用铅笔书写或使用修正液改正的部分则丧失了重新评阅的机会。
我不厌其烦地解释「如何解读成绩」，盼望家长可以依据这样的理解帮孩子核对一下寄回的试卷。考过了，学习就结束了吗?不!考试也是孩子了解自己、揪出问题的途径之一。为什么考不好?粗心大意?读书不求甚解?答题技巧不好?写卷子的态度草率马虎?一起检讨试卷，更有助于家长朋友们弄清楚孩子学习上的癥结何在。
NCEA Level的通过门槛新规定
从2012年开始，获得NCE ALevel 1证书的条件是：至少通过80个Level 1(或更高的Level 2、Level 3)学分，其中必须含有10 Numeracy Credits和10 Literacy Credits，后者代表学生具备了基本的数学运算能力和语文素养。
要获得NCEA Level 2证书，至少必须通过60个Level 2(或更高的Level 3)学分，外加其他20个任何等级的学分;这20个学分也可以是前一年已经获得的Level 1学分。另一个必备条件是「已获得的学分中包含了Level 1(或以上)的Numeracy和Literacy学分各10个」。
获得NCEA Level3证书的门槛是：至少通过60个Level 3(或更高等级的)学分，外加其他20个Level 2(或更高等级)的学分，这20个学分也可以是「先前已经获得」的Level 2学分。从2014年起，National Certificate of Educational Achievement(Level 3)也必须满足「具有Level 1(或以上)的Numeracy和Literacy各10个学分」。当然，10个Numeracy、Literacy学分可以是先前已经获得的，不一定要在Level 3这一年课程中通过的才能算进去。
《Literacy and Numeracy》条款中，10 Literacy Credits不一定要来自英文，历史、地理、经济、艺术史、古典研究、社会研究、媒体研究、宗教研究、体育、音乐、生物等学科的某些Standard单元学分都可抵充Literacy Credits。10 Numeracy Credits也可以来自科学、物理、化学、会计、体育(PE)等学科的某些Standard单元，请参阅NZQA网页的《Spreadsheet of literacy/numeracy achievement standards》。
学生要获得NCEA的级别证书不难。但是，现在的级别证书还会註记achieved with merit、achieved with excellence，这个区分高下的标记就不能轻忽了。每一个Level要获得achieved with merit，至少要有50个该Level(或以上)的学分达到Merit或Excellence，以此类推。例如，John获得了96个Level 3的Credits(学分)，其中52个Excellence、32个Merit、12个Achieved，那么，John的成绩总评就是〝National Certificate of Educational Achievement(Level 3)achieved with excellence〞。
后记：NCEA的成绩评估系统非常复杂，下周本专栏将继续探讨NCEA的升大学门槛、NZQA奖学金。欲进一步和张老师面对面研讨，欢迎參加10月10日星期五7:00pm在北岸教室举行的《选课讲座》，报名专线410 7888、915 7888。
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