初三之前，课餘就泡闲书，限于个人视觉，把作者和作品这样联繫：说诸葛亮足智多谋，哪能及罗贯中的十分之一?孙悟空神通广大都是吴承恩授予他的;大观园的景况，是曹雪芹的经历再加工;施耐庵的笔下没好人好事;几百年来人们怕鬼是兰陵笑笑生造成的。
鲁迅，巴金，夏衍，矛盾，老捨，曹禺，冰心等的生花妙笔使人感受著二，三十年代中国人的精神风貌和社会现状，倍感亲切。
后来，文坛全被激励人们革命斗志的苏联译著充斥;《钢铁是怎样炼成的》，《牛虻》，《卓雅与舒拉的故事》，《远离莫斯科的地方》，《苦难的历程》…….我照泡不误。我是欣赏其情节和翻译文笔，对鼓励我的革命豪情并不起作用。
加上家庭基因，在考高中作文题：“我的理想”中，我想当个文学作者是很自然的。(是“作者”不是“作家”，当时已意识到“家”字不合适)。
1954年高中毕业先作志愿摸底，那是国家建设第一个五年计划宣佈：“农业为基础，工业为主导”，“钢铁是工业的骨架，有色金属是工业的血液”。多美妙的比喻!“血液”含各种宝贵元素，遍佈全身。毕业考作文题居然又是“我的理想”!
我胸有成竹，把最崇高的意愿集最殷切的词藻，淋漓尽致洋洋洒洒一千个字一挥而就，我的理想是当个有色金属冶炼工人!工人阶级最先进最光荣!
考后第二天，被班主任劈头盖脸责骂：“你好糊涂!谁的理想不是为实现共产主义的远大目标奋斗终身，谁不是要为解放全人类的伟大事业献出一切包括生命?偏你毫无这思想!……”.我哭了，他的语调婉转下来：”好在你要当名工人，要是想当什么工程师专家你就完了!非批你要走白专道路的资产阶级思想不可!你的家庭出身又不好，政审不过关还上什么大学?……”
拿到录取通知书时是我一生唯一的一次得意忘形，第一志愿，中南矿冶学院冶金系有色金属冶炼专业，本科。
事实证明，我学了专业实现了理想的一部分，没当上先进又光荣的工人，好在尚有自知之明才不至于动不动就挨批挨斗。
我感谢高中班主任在升学政审的关键时刻给了我举足轻重的几句美言，因而感到教师职业挺高尚，这是后来搞科研在现场仍任著教学的思想基础。
1955年周恩来总理代表中华人民共和国在印尼万隆亚非会议上宣佈“取消华侨的双重国籍”，举国游行庆祝，我在大学生队伍中振臂高呼：“坚决拥护党的英明决定——取消华侨的双重国籍”!当时绝不会想到这句口号会与自己半个世纪后的“理想”有关。
耄耋之年的一个梦寐以求的理想是：中国恢復1955年前保留华侨原中国籍的精神(是否放弃任其自由)归侨的待遇与公民相同。
此伟大理想在有生之年能实现乎?
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