日前，由北京四中和中国青年出版社主办的《与谁同坐——我在四中道元班》一书的首发式在北京四中举行。该书的作者是北京四中道元班高三年级的学生王宇乔。据作者王宇乔介绍，这部书的写作历时7年，记录的是她17年人生中遇到的那些点亮她心智的人们和地方所给予她的思想。这里既包括她在四中道元班三年的经历，也包括她17年间的家庭生活和社会见闻。
　　北京四中校长刘长铭在《与谁同坐》这本书的序言中写道：「翻看宇乔的书稿，我看到一个17岁女孩，以阅读、行走为根，以思考为茎，在四中道元班理念的滋养下渐渐成长的过程。她的文字处处诠释著教育质朴的本色——教育是师生相处的一段生活，更是一个缓慢而优雅的过程。」
　　王宇乔在她的新书播报里是这样说的：原本，她并未奢望在中国的教育体制里能找到道元班这样的世外桃源。只是从小在家人「敢于落后」思想的鼓励下过著读万卷书，行万里路的奇葩生活。若不是在她15岁时邂逅四中，也许三年前，她就会飞往大洋彼岸，走上出国留学的道路了。
　　从《与谁同坐》这部书中，读者能从中感受到作者对四中道元班所给予的一位少年美好生活的感悟。王宇乔同学说：「在四中接受的三年教育，老师们用心栽培我们独立思考、兼收并蓄的能力。他们将真正的教育诠释为把卷不輟、和同窗谈论学术、于家人的温情中感悟生活，对此我深受感召，甚为钦佩。在道元班，我们所主修并非只是学术，更有自信和无所畏惧的品质，这才是长远生活的精髓所在。」
　　从这本书中，我们还可以看到，四中道元班的教育思想对于中国教育未来的意义。作者希望能有更多的老师和家长，通过她的经历意识到：真正的教育是对人心智的启迪!
　　作者在发言中还詼谐地讲到：「我能够理解，读者常常会轻信作者的价值观，但过后，却往往很少长久地去将其作用于自身，因为这的确很难。」
　　在《与谁同坐》这本书中，我们也曾多次看到道元模式在中国教育体制下所蕴藏的深层的隐忧。但三年的道元生活之后，作者对此做出了自己独特的感悟。她这样说道：「我想，这个问题的核心应当是：道元理念教会我们的不是『思考什么，学习什么』，而是『如何思考，如何学习』。道元理念所追求的主旨乃是一种精神素质的发展，而非仅仅是学问。它不急于为我们搭建通往成功之路的捷径，在这段优雅的『四中时光』里，我们养德怡性，将智慧融入心灵。而这些，却不是普通的中学教育能充分给予学生的。」
　　在四中道元班，孩子们不仅是学生，还会被老师们当作「年轻的朋友」。「小桌呼朋三面坐，留得一面与梅花」，期盼这本浓缩了作者对四中最唯美记忆的小书，能招来更多优秀的中国人与这清风明月同坐。

　　注：道元班是北京四中从2010年起实施的培养计划，主要招收全优+特长型及超常型两种类型的学生，激发和培养学生在某些学科领域的兴趣，引导学生自主学习，使其在自己的兴趣领域内有坚实的学科基础，并获得独立思考和研究的能力，为学生最终成为某个领域内的杰出创新人才奠定基础。