——作者育孙感悟
小荷学校放假了，为了让小荷玩得爽，姥姥经常招一大群孩子来家玩。这天姥姥招来了七个小朋友。七个孩子分别来自四个家庭，年龄从一岁半到十岁，三男四女。
小荷刚出生那阵，姥姥两口子就做好了“极端”思想准备：将美丽和卫生奉献给小荷的成长，不论家里如何脏乱都认了，即使墙上满是涂鸦，地毯五麻六道，碗盘个个裂口，家具七扭八歪也都不会在意的。有了这一思想准备，姥姥少了担心，多了宽容，少了焦虑，多了轻松。事实上情况远远没姥姥想像的那麽严重，这说明大人越是宽容和理解孩子的天性，孩子越是乐於配合。
七个孩子中有四个是第一次来姥姥家，为了不让新来的孩子眼生，姥姥头上蒙了块大白布，呼啦呼啦穿越走廊，掀开盖上，掀开盖上，挤眼拧鼻子，直到孩子们不羞不怕了，哈哈大笑起来了，这项“欢迎仪式”方告结束。这种“欢迎仪式”不但能让孩子们很快投入玩乐，也有助於培养孩子的幽默感。
姥姥知道女孩子们最爱玩打扮，带领女孩子们一起来到卧室，那里有个橱柜，塞满了各色轻柔的纱绸和儿童演出服，女孩们好似发现了珍宝库，兴奋地往外拽衣料，相帮着打扮起来，然後臭美臭美地扭腰晃肩相视而笑。男孩们听到笑声，伸头看了卧室一眼就走开了。男孩子不喜欢玩装扮，他们重新回到客厅玩起了扔坐垫的游戏。大家你来我往扔坐垫，扔枕头，“投掷大战”如火如荼!
这时候其他妈妈已经走了，剩下的这位真是好妈妈，她笑嘻嘻地观看儿子们枕头大战，只提醒一句：小心头上的吊灯。如果孩子们打得过於兴奋，她会提醒：轻点，轻点。这位可敬的妈妈不曾说一句“不要……”。
小一些的孩子去探讨玩具世界了：姥姥家里满是玩具，足以吸引小家伙们。
买玩具是有学问的：尽量不买电动玩具，电动玩具贵而不好玩——孩子除了按电钮别无可做。姥姥的玩具一是有创意好玩儿，二是能和别人一起玩儿，三是便宜，由於便宜便可不断买啊买。不过，再有趣的玩具，孩子玩一阵也就够了，姥姥想了个法子：将旧的玩具装好藏起，让小荷看不到，过上一些时日拿出来，又成了香饽饽，又有了吸引力。这天孩子多，所有的“库存”玩具都拿了出来，客厅、车库、阳台、庭院，到处是可玩的东西。这时候，男孩子们的枕头大战玩到了阳台上，不知是谁一不小心把枕头扔到了园子里，於是孩子们要求到外面去。姥姥率先下楼把车开到花园门挡住路口，以免孩子不小心窜到街上而发生交通事故。
大人孩子一起来到草地，正是金秋，蓝天白云，草茵果艳，孩子们甩飞碟的，打网球的，骑儿童车的，推玩具婴儿车的，扫庭院的，采野花的，往门窗喷水擦玻璃的，在菜园翻地的……孩子来到新地方，什麽都新鲜、有趣、好玩。
那位妈妈来到後园，高声惊叹道：这麽多果子啊!这里有金澄澄的柿子，累累的fijoa(一种青皮肉甜的亚热带水果)，红遍枝头的guawawa(一种类似山楂的小果子)，还有刚变黄的橘子。
孩子们听到妈妈的赞叹受了感染，纷纷来到後花园看果子。姥姥摇动树枝，果子辟啪落下，女孩子捡果子，男孩子爬到树上摘果子，一时间满园欢快的童音啊!
不知不觉，早茶时间过了，姥姥徵得那位妈妈的同意，给每个孩子发了棒棒糖和巧克力，同时宣布：吃完甜东西一定要漱口五次来保护牙齿不受腐蚀。事後大多数孩子都主动漱口，有那没漱的，姥姥就紧跟?後反覆说：漱口去，漱口去，直到孩子走向浴室的水龙头。
午饭时间到了，孩子们拿出自带的三明治，姥姥提供水果和饮料，大家吃得好欢。趁孩子们嘴忙说不了话，姥姥给大家讲了一个自编的故事，孩子们听得很高兴，下午就把故事中的人物邀请到游戏中来了。
饭後，姥姥让孩子们看电视儿童节目半小时，姥姥则聚精会神读书，为的是给孩子们树立爱阅读的样板。
下一个节目是串讲故事，姥姥随便起个头，让孩子们按照故事线索一个接一个讲下去，如果有孩子接不上，姥姥就替他讲。这个游戏最能启发孩子的创造力和想像力。
接下来是节目演出:姥姥煞有介事当报幕员，孩子们轮流唱歌或跳舞。这是小荷的强项，有她领头，其余孩子也都纷纷大方地出演了节目。
之後，小荷提议玩“蝴蝶王国”：孩子们是王子和公主，姥姥是国王。姥姥和孩子们一起动手，用花纸剪了个大蝴蝶贴在自己胸前，“威严地”坐在“交椅”上发布号令：“现在，本国王让所有的公主、王子问答问题”——姥姥正好利用这一机会启发孩子爱问为什麽——为什麽大家喜欢优雅的人?为什麽学习好就要爱读书?为什麽要有责任感……孩子们的回答五花八门，姥姥只表扬孩子作答了，但不说对也不说不对，为的是启发孩子们学习用独立思考和探讨去解决问题。
全天过完，不曾发生不愉快，然而爸妈来接孩子时，事故出现了：有两姐妹一看到爸妈，毛病来了：四岁的妹妹偷偷捅了六岁的姐姐，姐姐向爸妈告状，爸说：不要打姐姐!妈说：你是姐姐，让着点儿，不要那麽娇气!两姐妹都生气了，躺在地上打滚哭嚷，高喊：“我不回家，我不回家!”姥姥观察和思考了片刻，然後俯身躺倒，与孩子脸对脸，趴在姐姐耳边说：“告诉你个秘密，下星期姥姥还要你来玩。”然後又凑在妹妹身边说了一番同样的话。两姐妹都因自己拥有姥姥所给的秘密而高兴，开心地站起来，乖乖跟爸妈回家了。孩子们都是如此需要成人的友谊和看重啊。
温馨提示：
用幽默和逗趣最能调整孩子的不良情绪。当孩子情绪不好时，育儿者要使用幽默和童趣让孩子破涕为笑，这时候切忌说教和训斥。
问答录：
读者：我家宝宝两岁，每天只要在家就想听儿歌，即便玩其他的也要一直开着。但我认为小孩也应该有安静下来的时候，所以会限制他看的时间。有时他要开的时候我会制止他，然後引导他去玩些玩具之类的。不知道姥姥认为我这样对吗。烦请姥姥指教!
作者：孩子听儿歌能锻炼听力，听力与观察力和想像力共同构成三大智力元素，对宝宝未来的智力发展是很重要的。如果宝宝爱听就应当让他听下去，许多大人喜欢一面听音乐一面工作，而且越听音乐，越出工作效率。
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