来自美国Johns Hopkins大学的钱致榕教授本月初在台北的一场讲座中指出，全球产业的变动又大又快，加上少子化、高龄化等问题，这一代青少年未来的职场生涯不但变动剧烈，更可能平均每五年要转换一次职业，甚至要等到70岁才能退休。致力於物理教学和高能物理研究、同时关注文理兼顾之通识教育和中小学教育的钱教授做出下列结论：「『跨领域工作』已经成为未来的趋势，青少年在未来的竞争中，『自学力』最关键!」
　　上周本专栏论及父母的教养方式，以学术成就和情感健康为指标，表现之优劣依次为支持型、随和型、虎妈型、严苛型。欧美人士误以为很多亚裔父母是虎爸和虎妈，其实，大多数亚裔父母属於「支持型」父母。面对变革的竞争力趋势，我们该如何做一个称职的、与时俱进的「支持型」父母呢?我们的一些作为是否剥夺了孩子培养「自学力」的契机?
　　台湾的《亲子天下》杂志曾经做过一个调查，父母对孩子的说话中，频率最高的一句是「快去念书、快去写功课」。有些父母以为分数和成绩才是人生中至高无上东西，为了这个目标，他们对孩子伺候得无微不至，孩子只要好好读书，其他的事情都甭管，记得茶来伸手、饭来张口即可。可恨天下父母心!多少「知识的巨人兼生活的白痴」就是这样培养出来的!这是「支持型」父母吗?绝对不是!
　　「支持型」父母的特质如何?家长朋友们，请从下列四个事项自我审视一下!
　　第一，您是否正和孩子一起成长?世界在快速变化当中，我们当年的成长经验和知识不足以引领孩子面对未来，终身学习已经蔚为潮流，父母如果不能更新观念、学习新知，和孩子的互动必然日益困难。不进修、不称职的老师在学校遭到学生「霸凌」者时有所闻，父母是孩子生命中的第一位老师，更需要和孩子「教学相长」。不能和孩子一起成长，孩子将与您渐行渐远。
　　钱致榕教授二十多年前即告诉女儿：「希望你多多修习物理、化学、生物、微积分、希腊罗马史和心理学，培养广泛的知识链。」女儿大学毕业後已经转换过三种工作，从博物馆艺术管理、拍卖公司到教育软体研发都能胜任愉快，过去所学的基础课程都派上用场了。钱教授就是一位和女儿一起成长的父亲，甚至比女儿更早预知未来的趋势。
　　第二，您是否将孩子视为一个独立自主的个体?有人把这个想法和自由、放任画上等号，误会大矣!这个概念的体现应该加上一些配套措施，包括生活常规的学习、纪律的养成等等。您无法照顾孩子一辈子，他终究得走自己的人生之路，他当然是一个独立自主的个体。孩子是否应该去完成父母人生当中未了的梦想?孩子是否一定要成为父母亲事业的接班人?做这些决定的时候，对孩子的理解和尊重是不可或缺的。
　　第三，您是否经常剥夺了孩子的学习机会?孩子的解决问题能力、应变能力不佳，往往不是因为父母亲做得不够，反而是做得太过、代劳太多所导致。日常生活的经验中可以学到很多实用的技能、知识和道理，可惜的是，很多应该是、也适宜孩子自己处理的问题，父母或者担心耽误孩子做功课、或者担心孩子做不好，甚至不愿意孩子感受到失败的挫折感，乾脆就代为解决了。如果连日常生活中的许多学习机会都被剥夺了，如何期待孩子将来在更高层次的职场竞争中拥有「自学力」?
　　我的一对双胞胎儿子小时候偶而发生争执，我坚持不做仲裁，只清楚地告诉他们：「为什麽有争执，你们自己最清楚，自己去『磨合』吧!不要来告状!」争执减少了。要求两兄弟饭後帮忙清洗，我说：「如果连碗筷都洗不乾净，我不相信你们能把试管或培养皿洗乾净，将来怎麽能成为医生或科学家?想想看，如何用最少的水、最安全的方式、最短的时间洗好碗筷，而且残留的洗洁精最少?」杜威说：「生活即教育，教育即生活。」诚哉斯言!
　　第四，您是否经常倾听孩子的心声?这是了解孩子的重要管道。用「倾听」两个字，是希望您放下身段和孩子平等对话，不要让孩子起了准备接受「教训」的戒心。漫画家几米说：「当风可以温柔地对树说话时，为什麽父母总是学不会温柔地对孩子说话?」孩子说出了真心话，才能找到问题的症结，一起思考解决之道。有时，要学会如何把问题丢回给孩子，那可能是他锻练「自学力」的好机会。
　　台湾杰出的前中央银行总裁谢森中着名的货币政策是「松中带紧、紧中带松」，这句名言的道理可以巧妙地运用在「教养」的艺术中。做个「支持型」父母其实不难，唯「用心」与「智慧」而已!