教育界对於学校是否应该鼓励孩子们自带平板电脑、笔记型电脑或智慧手机等设备到学校而一直存在争议。
一项有关奥克兰低收入社区的学生研究表明，在学校拥有自己的电脑的孩子还能将上网的知识带回家中。虽然支持者认为，这样的政策能缩小穷人和富人之间的“数码差距”。但反对者认为，这样的趋势会给家长带来额外的成本压力，也会加剧那些有设备和没有设备孩子之间的落差。
　　目前一些鼓励让学生自带设备的学校称，推行该政策的最大问题还是家长是否能承担的问题。大多数获悉学校政策的家长都会自己帮孩子购买。专家称自带设备一方面当然有益於孩子们的学习，但另一方面学校也必须承认一些孩子的家庭连午餐都付不起。