所谓的万甯“校长带小学生开房案”还没完，媒体又曝出安徽潜山小学校长性侵女童案，涉案校长在长达12年的时间中先後性侵9名女童，检方日前已以涉嫌“强奸猥亵儿童罪”对其提起公诉。
　　万甯“开房案”扑朔迷离其间，尤其在万宁警方称“孩子约校长”之後，有网言指未成年女童“性开放”或当事女童“家教不堪”的说法，《潇湘晨报》发表的社评，指出“对此6名小学女生的教育早已失责，而此6名小学女生的生活方式也早已失范”，此社评被不少人谴责，似乎事涉“媒体良心”。
　　教育失责吗?不必犹豫，是!小学女生生活方式失范吗?也不用犹豫，是!显而易见，权力、官员、校长、教师、富豪、家长均“失范”，只是小学生还能保持某种正经八百的“范儿”，这不胡扯麽?但平心论，在大处，对大环境还真不好规范，而小打小闹，成本不大而可操作性强、能收获点实效的“改进”还是可以的，比如，要求小学生明确“长幼有别”之规则，明确自身不可侵犯的具体权利，从娃娃抓起，以“反制”成人。
　　英国“小学生守则”有10条：1、平安成长比成功更重要;2、背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸;3、生命第一，财产第二;4、小秘密要告诉妈妈;5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果;6、不与陌生人说话;7、遇到危险可以打破玻璃，破坏家俱;8、遇到危险可以自己先跑;9、不保守坏人的秘密;10、坏人可以骗。
　　该“守则”的主要内容，是教给孩子自保、自重，除强调两条可明确理解的原则，就是对具体事件的处置、应对，一条条清清爽爽毫不含混。而我国的小学生守则，似乎要将落实“假大空”这种事业，从娃娃抓起。它以不知所云、不知其里的空洞辞藻，要求小孩子们当圣人、完人。爱这爱那，向所有完美理想的方向使出吃奶的劲，只是，看上一百遍，连大人也不知道要做些什麽——有一点还是明白的：对这些要求和标准，谁都没法达标。
　　当然，英国这样的“守则”，有着立法和守法之司法作配套，对成人的法律和小学生守则一起，宣示着全社会对性侵儿童的零容忍，严厉警告着所有不轨之徒。可以设想，在我国若也有这等条款的小学生守则，接班伟大事业的“小圣人”，被拿来当贡品的机会就会少一些。
　　即便官方不考虑接纳英国式小学生守则的内容，学生家长们自行参阅、自行灌输可也。若真的无助、没救，自己也得尽力自救。