随着人口日渐增多，奥克兰的学校也面临人满为患的窘境。预计2040年之前奥克兰将会有超过15万名学龄儿童的学位需要落实。政府方面则绞尽脑汁试图平衡日益增长的教育需求与有限资源之间的矛盾。目前摆在教育部面前的解决方案有：新建学校、扩大固定或者临时的教学空间、缩减运动场地以及扩编学校的年级数量。随之而来的问题是学区的范围也会随着教育资源的平衡而重新划分，这也将影响到部分学区房的价格。众所周知的是，同样类型的房屋，学区内要比学区外贵得多。
　　针对新建学校和扩编年级的建议，基础教育界人士表达了不同的意见。一位校长坦言新建学校属於远水解不了近渴，政府方面应立足现有条件挖掘潜能来最大程度的提高教育资源的使用效率。