广场舞多为60岁以上的人跳。他们一方面是以跳舞锻炼身体，另一方面是在怀念他们的青春时光。而这些人多为当年的红卫兵，这样，在广场舞中自然地融进了红卫兵的思维方式、情感表达方式，在与别人的冲突中也体现了红卫兵的语言表达方式和行为模式。
　　一、迷恋高音喇叭。本来，你想跳就跳吧，只要不扰民，也没人会厌恶。解决声音的问题有多种方法，比如，戴上耳机。但是他非得把音响开到最大，完全不顾别人的感受，强制性地让别人一起听他们喜爱的声音。这是重现了当年的声音世界。文革中红卫兵们辩论时就是比谁的声音大，把所有能用起来的音响都拿来用了。
　　二、迷恋广场。广场舞都处於露天的大庭广众之中，不少就在街头巷尾，一方面许多人厌恶，同时也有不少人围观。她们迷恋的就是街头巷尾人多的地方，有人听才快乐!这也是当年红卫兵们的心理状态，红卫兵舞大多数是在人多的街头巷尾围一个圈子就开始跳的，全国都如此。青年时代形成的思维方式、行为模式到老了也是难以改变的。
　　三、迷恋整齐划一。稍微看一下就会明白，广场舞的动作都很简单，追求的是在强烈的节奏中跳出整齐划一的动作。这与当年的红卫兵舞也一脉相承，红卫兵舞那几个动作什麽人都会做，在那个政治高压下，也没人敢创造出越轨的动作。在广场舞的人员中，你可以看到，有的可能是当年红卫兵舞的台柱子，风韵尤存，有的可能当年就根本不可能登场，现在因为老了老了，差距缩小了，也没有人太注意跳舞者的美丑了。
　　四、迷恋强制性。强制别人服从於我的需要，这是他们的行为方式，在集体中找到了归属感，只认自己加入的集体，把自己的集体力量看得无比强大，而把别人都看成是“个别人”，因为人多势众而为所欲为，这是典型的红卫兵行为方式。现在，这里是我们的!他们不管下班回家的人要安静地休息，孩子要安静地做作业，学校学生要安静听课，公园里也需要安静地休闲。他们甚至贴出通告：这里是跳舞的地方，不准停车!多像当年红卫兵们的通告。