3.脑做工作的自动性和高速度每个人的脑随着身体和年龄的成长而增长。
如果同一件事曾经有过五个不同的发展过程或结果,类似的事下次便会出现:我们大脑的前额叶收到由眼、耳或其他感觉器官传入的讯息,会马上启动所有有关的连接网络。就是说,大脑会自动地在资料库中找出所有有关的储存资料,然後做对比节选的工作,最後,把最有可能适合这一次用的资料,传给边缘系统,就是说,会在那已有的五个网络中选择最贴切的一个而启动之。边缘系统负责情绪和(在绝大部分情况下)做出决定。上面前额叶做的搜集、对比和节选工作,在500万分之一秒内完成,而且是我们生活中每一刻不断地做的工作!速度如此之快,只有潜意识才能做到,意识则不能。
从全脑思维的角度来讲,天才就是说一个人的大脑的神经元的链接几乎处於完美状态,没有死结(类似於物理中,没有电阻的超导状态)也没有坏的区域(类似於局域网)。在这种状态下,大脑思维从一个思维象限转移到其它思维象限的时候,速度极快。比如说,大脑可以快速地在逻辑思维、技术性思维转到执行力和系统性思维;或者也可以从情感角度去理解同一件事,然後可以对未来作出规划。有这种大脑状态的人的特徵是反映速度快,应变能力强,记忆力好。反映在学习上,这样的学生注意力集中,领悟力高,一点就透,融会贯通能力强,学习很轻松,但成绩却很好,整体素质和综合能力都很强。
如果我们的孩子有这样的大脑状态的话,那麽家长朋友们就会欣喜若狂了。好消息是这种大脑思维状态是可以由家长辅助培养的。从这个角度来说,每个孩子真的都有成为天才的机会,就看家长是怎样去辅助培养了。
我的女儿很幸运,拥有几乎完美的大脑思维状态。换句话说,她的成功固然来自於她自身的努力和人生态度,但同时也得益於她几乎完美的的大脑思维状态,而这种思维状态是因为她拥有几乎100%正面和快乐的学习经历,尤其是小的时候的快乐学习经历;以及在她遇到学习中“问题”的时候,作为妈妈,我总是能够从积极正面的角度出发,把她从陷入的“问题的泥潭中”拉出来,让她学会用辩证的方法来对待、分析和解决问题。当有问题需要解决的时候,整个大脑的反映就像是多米诺骨牌一样,瞬间作出最有效的判断,找出最好的解决方案。
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