(前言：本文之上篇刊登於2012年12月22日C1版)
　　第四，从小培养孩子的「学习热情」。孩子的个性、兴趣、资质、环境(家庭和学校)如何?父母是否拥有良好的教养理念?孩子是否处於「快乐学习」的情境当中?这些都是造就学习热情的关键因素。其中，「快乐学习」的最重要根源是「兴趣」，这是很多家长所忽略的概念。我曾经写过《顺性而为，成就一代天才》一文，论及苹果的贾伯斯之所以成为贾伯斯，正是「兴趣有多大，孩子的天空就有多高」之最佳见证。「要快乐才会成功，不是成功了才会快乐!」这是《正向心理学》最得意的研究之一。「快乐学习」堪称是「学习热情」的催化剂!
　　第五，从小培养孩子「批判思考」的能力。多位成功企业的CEO不约而同地表示，他们徵求高阶人才时的首要条件是应徵者「要有能力问对问题」，问题问得对不对?相当程度代表着他是如何思考。上个世纪90年代的哈佛大学校长说过：「很多有效讯息的半衰期变短了，人文类不过10年，理工类更短到2或3年。」处於这样一个知识和资讯爆炸的时代，「资讯流」快速又庞大，一个人具备了「批判思考」的能力，才能迅速挑出有用的、正确的有效资讯，用来解决问题或提昇企业的产值。因此，「批判思考」能力绝对是当今和未来职场核心竞争力的要件，它也是「解决问题能力」的指标。哈佛大学「变革领导中心」(Change Leadership Group)的主持人Tony Wagner表示：「批判思考要早在小孩子已经有能力做抽象思考的时候就要开始培养。如果孩子已经固定在一种思考层次里十年，都长大到念大学了才开始教他们做不一样的思考，真的很难教。」很多当年擅长考试、学业成绩优异的孩子，进入职场後表现平平，甚至连人生都卡住了，问题就出在「批判思考」的能力。
　　第六，从小培养孩子卓越的沟通能力。有一位企业负责人说：「我要找的人才，他必须敢於正视我的眼睛，和我讨论、周旋、协调。」事实上，领导能力、领袖气质、人际关系、团队合作、解决问题、和客户打交道的业务能力等等，每一项都需要良好的沟通能力。杰出的阅读与写作、有说服力的口语表达能力(包括面谈、公众演说、辩论)、合宜的外观和肢体语言(包含衣着、礼仪)是打造沟通能力的要素，也是沟通能力的基本功底，这些都需要日积月累的努力而难以速成。在史丹佛大学教授「绩效管理」和「领导统御」技巧的Peter Meyers，夥同作家兼电台脱口秀主持人Shann Nix写了一本《As We Speak: How To Make Your Point And Have It Stick》，以实例教导读者如何上台发表令人印象深刻的演说，如何拥有和谐的职场关系、互信的合作夥伴和温暖人心的亲子互动。此书台湾版译本的中文书名是《成功，都是『说』出来的!》颇为耐人寻味，更传神地诠释了沟通能力的重要性。
　　第七，从小培养孩子「自我管理」的能力。孩子的自我管理能力越强，父母和老师就越轻松，因为孩子已经以负责任的态度处理自己的学习和生活琐事。孩子的人生要走向自立、独立，未来要具备生活能力、生存能力，尤其在职场上要拥有核心竞争力，「自我管理能力」的养成是当务之急。这是一项综合性很高的特质，它包括了方方面面。有属於EQ者，包括情绪管理、面对挫折、抗拒诱惑、延迟享受等;有属於学习上的专注力管理者;有属於时间的管理者，如何将时间做最有效率的运用;有属於理财能力、个人物品保管者，小孩的零用钱使用可以是一生学习理财的开始;有属於健康和安全管理者，包括避免熬夜、人身安全等事项。自我管理能力强的孩子，英文称之为Very Organized，语意比「很有条理」更加贴切。孩子从小学习「自我管理」，的确需要父母、兄长或老师从旁辅导，但如果事事都由父母代劳，孩子的学习和成长机会将一点一滴地流失掉。时下很多年轻人是「知识的巨人兼生活的白痴」，八成是父母长期「宠」出来的。父母放手，是孩子成长的最佳处方!诚哉斯言!
　　第八，从小培养孩子的「选择能力」。人生是一连串选择的过程，日常生活、购物、交友、选课等等随着资讯和科技的多元化、复杂化，每一次的抉择对人生都有或大或小的影响。从小就鼓励孩子学习、尝试自己做决定，孩子才能学会如何追求幸福的人生。过於威权心态、或老是不放心孩子的父母，孩子未来人生的选择能力堪虑!
　　18~25岁，大约是孩子就读大学本科和硕士课程的时候。孩子脱离了Secondary Education，进入Tertiary Education的高等教育阶段，与孩子「互相激荡」的新同侪比以往的同侪更加成熟，这一段经历是人生价值观成型、确立的关键。如果为人父母者从孩子小的时候就持续关注以上八个事项，并且身体力行「终身学习」，以胜任孩子成长过程中的「优质夥伴」角色。这样的孩子，在大学阶段建立了优质的价值观乃水到渠成之事，而「价值观」又是左右「态度」的最重要因素，他的人生怎麽可能被卡住呢?