人类太多的悲剧，并不是发生在核心地带的利益衝突，而是源於鸡毛蒜皮的争执。这样的事例比比皆是，接踵而来。最新的一个：山东东营14岁女生李欣玥，因学校强迫其剪髮，跳楼身亡。
　　人们不理解，一个女孩为什麼会把头髮看得比生命还重要?头髮有那麼重要吗?成年女子对头髮的重视让很多男士匪夷所思。因为一个髮型而不愿上班、赴饭局的并非罕见。但是，人们很少会反过来追问学校：头髮有那麼重要吗，以至於需要动用各种手段来对付它?
　　《中学生日常行为规范》没有对学生的头髮做出具体要求，但许多学校都出台了各种更加严格细化的髮型规范，并有相应的惩罚措施。在网上搜一下“剪头髮”，跳出来不少因头髮而引发的悲剧。2010年临沂市13岁女生张悦因不符合学校短髮令要求，叁次被赶出校门后，服毒自杀;而2009年佛山某中学32名女生因留长髮被停学，学校“留发不留校，留校不留发”的政策，不由得让人想起满清入关时的“留头不留发，留发不留头”。
　　当学校和学生都把同一个标的物看得如此重要，而且双方都不妥协，悲剧就很难避免。学校可以短信催逼、强行剪髮、记过退学……而学生的反抗武器有什麼呢?除了退学或者轻生?
　　当不同时空反覆出现因剪髮酿成的悲剧，我们就有理由反思学校强迫学生剪髮的重要性、必要性与合理性。幸好手边有个先例：2005年，台湾教育主管部门以“学生髮式与校园公共秩序无关，学生髮式管理宜回归学生个人自主”为由，宣佈从新学期开始，全台公立中小学校对学生髮型的所有规定一概彻底废除。当时的“教育部长”解释，“发禁”现象，形成师生间不必要的对立。在学生人权保障日益受到重视的教育思潮下，属於人身自由的髮式理应受到尊重，不应成为校园管教范围的一部分。
　　我建议大陆的教育部门不妨做一个调研，如果台湾废除“发禁”，引发社会大问题，校将不校，那麼我们自当引以为戒;而如果没有本质性的负面影响，我们可不可以学学台湾，放过孩子的头髮呢?
　　放过孩子的头髮，学校可以减少压力，老师可以减轻负担，学校和学生可以减少不必要的对立，师生的紧张关係可以得到缓解。而人们担心的，学生的头髮会不会乱成一团，其实并不是问题，管理的真空，恰恰给美学教育留下了空间。为什麼不可以让孩子从管理自己的头髮开始，进一步学习自主管理，从而培养对自己负责的独立人格呢?