——巴尔扎克
笔者在吃喝、玩耍、阅读和梦幻中度过了生命的前二十年，基本四体不勤，五谷不分。幸而其後的十年间，自我发配去新疆戈壁滩当支边青年，用艰苦的劳动锻炼改造自己，这才在无意间取得了吃苦和不吃苦的双向平衡，也是日後生命有滋有味的前提。这麽说，刘姥姥是赞成让孩子吃苦了?
人生的基础在童年，基础好，人生必定错不了。什麽是好的人生基础?有爱、有健康、有快乐、有满足好奇心的环境。但是，让孩子吃苦是与健康快乐二字背道而驰的，从小吃苦，尤其在贫寒中吃苦，孩子很容易形成卑微而不自信的个性，会令物慾、钱欲膨胀，会变得不慷慨不大器，难出大成就、难有多朋友、难登制高点，如高尔基笔下的小市民：“过分期盼那小馒头，得到小馒头後，又过分看重手中的小馒头”。
事实证明，小时候吃苦的孩子长大後反而比没吃过苦的孩子更厌恶体力劳动，而且往往难有坚韧的意志力，原因大约一是孩子小，体弱力薄，难胜艰苦，孩子对吃苦产生了严重的惧怕心理和怕苦情结。二是儿时忙於吃苦，荒废了智力开发，大脑不灵，缺乏乐趣和达观，没能建树起深刻思维能力和坚韧攀登高峰的拚搏能力。
看来让孩子吃苦弊大於利。而传统的说法：“不吃苦中苦，难为人上人”，依照笔者的理解，其实是指成年後在自我意志指导下的吃苦，并非在家长逼迫下儿时吃苦，也不是小小年纪就为环境所迫而吃苦。
当然，任何事物都必须双向平衡，不让孩子吃苦不等於养就的孩子如温室的鲜花、菜缸的豆芽，无能力，不健康，什麽也不行，什麽也不会。人生何其漫长，往往是大脑还好，肌体已差，想做事却是心有余力不足，因此让孩子永葆健康是爸妈的第一任务。
要保持健康，第一要做的是营养全面而充足，同时要让孩子肌体强健。要想达到让孩子肌体强健的目的，父母一是要给孩子养成良好起居习惯，二是让孩子学做家务，不论男孩女孩都应当从小学会做饭、洗衣、家务清洁、铺床叠被等体力劳动，这是孩子锻炼和发展机敏灵活机体的机会，也是未来婚姻家庭幸福的重要保证。三是让孩子从小建立爱好体育锻炼的习惯，体育锻炼如走路、跆拳道、游泳等，都是会令机体不适的，在起始孩子会不习惯，不习惯则是苦，这是孩童期吃苦与不吃苦的平衡点。
孩子十八岁以後，肌体和智力已基本固化和成熟，风吹浪打都不会扭曲孩子心理，也不会让孩子的健康伤元气，这时候再让孩子吃苦就不会有後遗症，这时候方是该吃苦的时候，包括体力苦、脑力苦与心理挫折之苦，如:开拓创新、作深刻而艰苦的独立思考、去探究高端成就等等。人生从来都不容易，这是常态，人人都会遇到挫折和不顺，家长不必帮孩子找挫折，世上没有无挫折的人生。家长要做的是给孩子建树坚韧自信乐观的个性，让孩子有迎击挫折、转败为胜的意志力。
一般人都在有意无意躲避深刻而艰辛的思考，因为这很苦。但这种苦是能尝到甜头的苦，不同於因家境所迫下大力，吃不饱，穿不暖，受屈辱。思考之苦是从乐趣出发的苦中作乐，是为了目标的实现而快意的付出，是甘愿所为之苦。爱迪生发明电灯不知吃了多少苦，每晚只睡三四小时、所有的钱都用来买实验材料，经济窘迫常常以面包和水度日，他的苦是乐在其中的苦，是自己愿意的苦，是肌体与大脑双参入的苦，这种苦是正向的苦，是有趣的苦。只有这种苦才是真正有价值的、能为人类创造福祉的“苦”。
一言以蔽之，要让孩子人生健全就要先甜後“苦”，这里的苦主要是指脑力的苦，主动的苦，有乐趣有精神收获的苦。
温馨提示：从小吃苦，尤其在贫寒中吃苦，孩子必然形成卑微而不自信的个性，造成物慾膨胀，个性不慷慨不大器，难出大成就、难有多朋友、难登制高点。
问答录：
读者：姥姥您好，拜读您的文章受益匪浅，关於顺养的问题想请教我遇到的困难。我的孩子近来很喜欢玩水，我也尽量顺着他，每次洗手完了不过瘾，都会放一盆水让他玩儿，每次都是浑身湿透，虽然已经是夏天了但自来水还是很凉的，时间长了难免怕他着凉。他玩不够，一看见水就必须要玩，不玩就很不高兴。不知道玩多久就不这麽激动了呢?
作者：孩子都有冷暖意识，不过有时候玩迷了会忘了冷暖，妈妈可以及时提醒他：冷不冷，不玩了吧?如果他说还玩，说明他不冷，那就继续让他玩。如果妈妈不想让他玩水，可给他买个玩具，如水枪，如飞碟，将他从水盆边吸引开。孩子的专注力不强，应当要不了多久就玩够了，不过，如果天气很热，玩水就可能是孩子发现的祛热的好办法，那他就可能玩不够。需要提醒的是，孩子的体温普遍比大人高一度左右。妈妈可给宝宝穿上易收拾的衣服或者乾脆光PP，以便减少妈妈的劳碌。
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