在义乌工商学院，站在创业班教室的最後，看这些学生上课。老师在讲台上讲课，下面的学生，一个个盯着眼前的电脑，因为他们正在接单，他们每个人都有一家或者几家网店。
　　开网店，因为挂上了电子商务的头衔，这样的创业似乎很有吸引力，但是和这些学生相处一天的话，就会发现，其实本质上和摆地摊没有区别，接单，进货，发货，唯一的不同，不用守着自己的摊位，而是眼睛盯着眼前的电脑，风险更小，因为不需要提前进太多的货，不需要积压太多的资金。
　　也因为这样，学生的生活，除了睡觉，就是工作，问他们是不是有时间看看书，或者有没有兴趣爱好，都摇头说没有时间，甚至是谈恋爱，一个小男生很认真的说：“对方一定要接受我这样很忙的状态。”我忍不住开他玩笑：“看来，你只能够找一个开夫妻店的。”
　　如果这只是一所技术学校，那麽，这样的状态，会让我觉得完全可以接受，但是，作为一所大学，尽管是大专，还是让我感觉很矛盾。也许是因为，对於高等教育，还是有自己的一套期待，除了技能，是不是更应该重视素质教育和人文教育，让接受高等教育的年轻人，能够有能力思考赚钱之外的东西?
　　就算是工商学院的这些学生，也许是学校给与他们太多未来的描述，也许是个别的几个做成了大老板的例子，让他们坚定的相信，自己一定也能够创业成功。但问题在於，外部环境一直在飞速的变化，他们无法在获得他们的学长曾经拥有的大环境而产生的机遇。
　　不过，这里的学生，渴望赚到钱的背後，倒是有着对自己和这个社会的真切认识，他们宁愿如此辛苦坚持，是因为知道，他们未来拿到的那张文凭，在社会上，啥也不是，他们只能够靠自己。
　　既然大学生数量那样多，脱离了过去精英教育的出发点，那末对於高等教育的目标以及方法，都需要变得多元起来。听到这样一个数字，山东省就算把高考分数线降到一百八十分，还是有四万个名额不足。在几乎人人都可以做大学生的时代，怎样让大学生不要虚度光阴，真的是迫在眉睫的事情。